ハンナ・アレント

人々は自己を伝え合うことによって個として生きることができる。個を否定する全体主義と闘ったアレントの思想を、「伝える存在」としての「人間論」として読み解き、その根底にある〈人間を肯定する意志〉から、公共性の意味をとらえなおす。

序

第１章　伝えること
　第１節　伝える人間
　第２節　公的領域
　第３節　赦しと約束
　第４節　自由と平等
　第５節　政治的なものの次元

第２章　分断すること
　第１節　シティズンシップとナショナリズム
　第２節　社会と人間の一元化
　第３節　私的領域と公的領域との連関
　第４節　権威と権力
　第５節　カオスと組織

第３章　異なる視点に立つこと
　第１節　現実との隔たり
　第２節　共通感覚
　第３節　政治的判断力
　第４節　判断と公平性

第４章　自己に誠実であること
　第１節　自己との対話
　第２節　語るということ
　第３節　中断としての思考

終章　要約と若干の考察

付論　フランス前期中等教育における市民教育のプログラム
【資料】 フランス「市民教育」中学校教科書の内容

注／初出一覧／あとがき