異文化の学びかた・描きかた
なぜ、どのように研究するのか
なぜ学ぶのか、どのように描くのか。 ― 研究テーマの設定から、図書館やインターネットを利用した文献調査、さらにフィールドワーク、論文作成のしかたまで、初学者向けに具体的かつ平易に紹介した、人類学の専門家による研究入門書。
はじめに
序 章 「グローバル化」のなかの異文化理解 住原則也
1 共通化する?世界
2 つながりあい、影響を与えあう地域と地域
3 ノスタルジア、アイデンティティ
4 国内で起こる少数派の主張
5 消滅した「自己完結性」
6 理解の停止
7 幻想としての自己完結社会日本
第2章 異文化理解に求められる姿勢と視点 住原則也
1 「知る」行為の不平等性
2 反面教師としての西洋社会
3 どのような「視点」で見るのか
第3章 文献を通じて学ぶ方法 箭内 匡
1 異文化について調べること
2 テーマ探しと文献探し
3 読みながら調べ、調べながら読む
第4章 フィールドワークを通じて学ぶ方法 住原則也
1 フィールドワークのはじまり
2 質的調査としてのフィールドワーク
3 どうしてフィールドワークが必要なのか
4 事前の作業
5 現地での注意点
6 観察する、ということ
7 インタビューする、ということ
8 どんな調査にも限界がある
第5章 異文化の描きかた 芹澤知広
1 異文化の描きかたへのアプローチ
2 書くことのもつ力について
3 他者のことばを書くことについて
4 論文を実際に書くうえで
5 書くことで学ぶ
●付録1 「論文」の形式について ●付録2 参考データベース
序 章 「グローバル化」のなかの異文化理解 住原則也
1 共通化する?世界
2 つながりあい、影響を与えあう地域と地域
3 ノスタルジア、アイデンティティ
4 国内で起こる少数派の主張
5 消滅した「自己完結性」
6 理解の停止
7 幻想としての自己完結社会日本
第2章 異文化理解に求められる姿勢と視点 住原則也
1 「知る」行為の不平等性
2 反面教師としての西洋社会
3 どのような「視点」で見るのか
第3章 文献を通じて学ぶ方法 箭内 匡
1 異文化について調べること
2 テーマ探しと文献探し
3 読みながら調べ、調べながら読む
第4章 フィールドワークを通じて学ぶ方法 住原則也
1 フィールドワークのはじまり
2 質的調査としてのフィールドワーク
3 どうしてフィールドワークが必要なのか
4 事前の作業
5 現地での注意点
6 観察する、ということ
7 インタビューする、ということ
8 どんな調査にも限界がある
第5章 異文化の描きかた 芹澤知広
1 異文化の描きかたへのアプローチ
2 書くことのもつ力について
3 他者のことばを書くことについて
4 論文を実際に書くうえで
5 書くことで学ぶ
●付録1 「論文」の形式について ●付録2 参考データベース