異文化コミュニケーションを学ぶ人のために

グローバル化が進む一方で言語や宗教、民族性に根ざした地域研究が欠かせない今日、多様な異文化接触の具体的・個別的事例を比較探究することにより、外国語教育・研究の目的である「異文化インターフェイスする能力」の基盤を明らかにする。

●序　多文化共生のための異文化コミュニケーション［細谷昌志］

●第I部　異文化共存時代の外国語学
　１　認知言語学と異文化理解［杉本孝司］
　２　異文化間語用論と外国語教育［山崎直樹］
　３　多言語社会における国語教育［山根 聡］
　４　キリスト教図像解釈学と外国語教育［林田雅至］
　５　日本語教育から見た異文化理解［真嶋潤子］
　６　コミュニケーションを阻害する音声特徴 ― ことばの壁とは［岩井康雄］

●第II部　異文化接触の歴史
　１　自己と他者の贈与論 ― ギリシア人と異民族［橋場 弦］
　２　キリシタン時代の翻訳［米井力也］
　３　多文化社会の諸相 ― モンゴル時代（十三～十四世紀）の東アジア［堤 一昭］
　４　ヨーロッパの都市空間 ― 近世フランス都市の場合［阿河雄二郎］

●第III部　異文化接触の現在
　１　市を遊ぶ［森栗茂一］
　２　「ボーダーレス」社会の誕生か ― 国境の壁と国民国家［竹内俊隆］
　３　現代中国音楽とのコミュニケーション［古川 裕］
　４　「おしゃべり」の意義とその文化差［郡 史郎］
　５　幻想としての「異文化」［奥西峻介］

あとがき［細谷昌志］