進化する初年次教育

学びへの動機付けや学習技術の修得で、大学生への移行を支援してきた初年次教育。高大接続改革やアクティブラーニングの浸透でどう変わるのか？　政策動向から実践方法まで、多様化する初年次教育の全貌を描く。初年次教育学会設立十周年記念出版。

まえがき

第１部　高大接続改革と進化する初年次教育
１章　初年次教育研究の動向と課題──初年次教育学会における研究活動を中心に
　 杉谷祐美子
２章　初年次教育と小中高の取り組み──多様性を活かすアクティブラーニングの可能性
　 菊地滋夫
３章　多様化する高校と大学の教育接続──初年次教育における質の保証・向上に向けて
　 川嶋太津夫 　　
４章　高大接続改革と初年次教育　
　 濱名　篤 　　
５章　米国の高大接続から見た日本の課題
　 山田礼子 　　

第２部　大学現場における初年次教育プログラム
６章　内蔵型の初年次教育──カリキュラムに初年次教育をいかに組み込むか
　 岩井　洋
７章　学生の多様化と初年次教育・学生支援の連携──発達障がい学生の受け入れをめぐって
　 西村秀雄・沖　清豪
８章　理工系分野における初年次教育と入試の改革――主体的な学生を育てるために
　 塚越久美子・菊池明泰
９章　キャリア教育の現状と新たな取り組み
　 藤本元啓 　　

第３部　初年次教育の実践的方法
10章　主体的・対話的で深い学びによる高大接続── LTD基盤型授業モデルの提案
　 安永　悟 　　
11章　思考を鍛える初年次教育テキストの開発──アクティブラーニングによる授業展開
　 井下千以子 　
12章　心理学の枠組みを活かした学習スキル修得──「わかったつもり」をいかに崩すか
　 藤田哲也 　　
13章　身体と心をひらくということ──身体知とコミュニティ
　 横山千晶 　　
14章　初年次教育としてのライティング科目
　 成田秀夫・山本啓一 　　
15章　不確定な未来を見通す技法── 2030年の初年次教育を教職協働で創るために
　 田中　岳・立石慎治 　　

第４部　初年次教育学会のあゆみと会員調査
16章　初年次教育学会のあゆみ
　 山田礼子・安永　悟 　　
17章　2015年度会員調査結果からみた初年次教育の現状と課題
　 関田一彦 　　

索引